jueves, 7 de abril de 2016

Relación tareas competenciales 6º Curso. 2015-2016- CEIP MAmés de Ejea. Mis tareas

TAREAS COMPETENCIALES PRÁCTICAS REALIZADAS EN SEXTO CURSO. CURSO 2015/2016-CEIP Mamés.
T 01.- Presentarnos
T 02.- Debate: Refugiados y emigrantes. La guerra de Siria.
T 04.- Carta de despedida al verano: Estructura de la carta + carta imaginaria + carta real a correos.
T 05.- Contrato-compromiso de trabajo  Autoevaluación con el rendimiento que cree que puede dar.
T 06.- Libro escritura creativa sexto Recopilación de los trabajos “creativos y originales” de todo el curso.
T08.- Debate: El toro de la Vega Tema de actualidad. Posicionarse. Argumentar. Comentarios al blog.
T 11.- Construir e interpretar climogramas: Tabla. Gráfico y conclusiones estacionales/mensuales/anuales
T 13.- Elegir un presupuesto. Tarea del libro de texto de Santillana. (Saber hacer)
T 14.- Elección de delegada, tutores-tutorizados y mediadora. Practicando la democracia real.
T 15.- Reseña de un libro y exposición oral. Exposición oral del reportaje.
T 19.- Explicar el mapa del tiempo por Comunidades Autónomas.  PDI. Saberse símbolos y localización CCA
T 29.- Libro colectivo con cuentos: Título, personajes, marco narrativo, acción… y opiniones de los padres.
T 33.- Sacar conclusiones de un enunciado  Actividad libro texto Santillana
T 35.- Interpretar datos geográficos. Tarea libro texto Santillana sexto. Saber  hacer
T 36.- Aprender a hacer esquemas : título-subtítulos-palabras claves-minidefiniciones rigurosas.
T 37.- Entrevista4 familias Alcaldesa Ejea. Redactar. Familias. Carta solicitud. Grabación. Redes sociales.
T 38.- Radio escolar en el Mamés. (Actividad de centro)
T 41.- Tarjeta navideña. Ayto. Tarjeta Navidad Refugiados. Mural felicitación Navideña 2015.
T 45.- Cortos  con Movie Macker.
T 50.- Cambio climático y cumbre de París. Vídeo con comentarios sobre la problemática…
T 52.- Entrevistas2 a mi abuela. De nieta a abuela. Emotiva. Libro colectivo.
T 54.- Conferencia: Palabras clave y resumen. Apuntes. Palabras clave. Párrafos. Ideas fuerza. Resumen
T 63.- Mi sueño
T 69.- Diario 1, Diario 2 Redacción ordenada.
T 71.- Mi sueño
T 88.-  Libros colectivos: Personajes históricos, Científicos, Calles de Ejea,
T 89.-  Explicar oralmente su primer libro. De tres a cinco minutos de exposición oral.
T 90.-  ÁRBOL GENEALÓGICO E HISTORIA PERSONAL. Historia personalEjemplo1 Ejemplo 2   Trabajo  
T 91.- GRAN ENCUESTA SOBRE LAS PREOCUPACIONES DE LOS CIUDADANOS. Encuesta ciudadanía. 1300
T 92.- LÍNEA DEL TIEMPO. (Prehistoria + Edades de la Historia) 
T 93.- Teatro leído.  El Mago de Oz.  Teatro leído. Guión Robin Hood- Ángela    (Actividad de centro)
T 94.- PROYECTO: TERUEL. (Webquest?)
T 98.-  Folletos turísticos. Teruel
T 99.- Construir pasapalabras como repaso de Ciencias Sociales. 
T 100.- TELEDIARIO. ADIÓS MAMÉS.  Tarea fin de Etapa
                                                                                                  ACOMPAÑAMIENTO LECTOR (Actividad de centro)
Alfonso Cortés Alegre. CEIP Mamés Esperabé de Ejea.  acortesalegre@gmail.com

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