jueves, 7 de abril de 2016

Relación tareas competenciales 6º Curso. 2015-2016- CEIP MAmés de Ejea. Mis tareas

TAREAS COMPETENCIALES PRÁCTICAS REALIZADAS EN SEXTO CURSO. CURSO 2015/2016-CEIP Mamés.
T 01.- Presentarnos
T 02.- Debate: Refugiados y emigrantes. La guerra de Siria.
T 04.- Carta de despedida al verano: Estructura de la carta + carta imaginaria + carta real a correos.
T 05.- Contrato-compromiso de trabajo  Autoevaluación con el rendimiento que cree que puede dar.
T 06.- Libro escritura creativa sexto Recopilación de los trabajos “creativos y originales” de todo el curso.
T08.- Debate: El toro de la Vega Tema de actualidad. Posicionarse. Argumentar. Comentarios al blog.
T 11.- Construir e interpretar climogramas: Tabla. Gráfico y conclusiones estacionales/mensuales/anuales
T 13.- Elegir un presupuesto. Tarea del libro de texto de Santillana. (Saber hacer)
T 14.- Elección de delegada, tutores-tutorizados y mediadora. Practicando la democracia real.
T 15.- Reseña de un libro y exposición oral. Exposición oral del reportaje.
T 19.- Explicar el mapa del tiempo por Comunidades Autónomas.  PDI. Saberse símbolos y localización CCA
T 29.- Libro colectivo con cuentos: Título, personajes, marco narrativo, acción… y opiniones de los padres.
T 33.- Sacar conclusiones de un enunciado  Actividad libro texto Santillana
T 35.- Interpretar datos geográficos. Tarea libro texto Santillana sexto. Saber  hacer
T 36.- Aprender a hacer esquemas : título-subtítulos-palabras claves-minidefiniciones rigurosas.
T 37.- Entrevista4 familias Alcaldesa Ejea. Redactar. Familias. Carta solicitud. Grabación. Redes sociales.
T 38.- Radio escolar en el Mamés. (Actividad de centro)
T 41.- Tarjeta navideña. Ayto. Tarjeta Navidad Refugiados. Mural felicitación Navideña 2015.
T 45.- Cortos  con Movie Macker.
T 50.- Cambio climático y cumbre de París. Vídeo con comentarios sobre la problemática…
T 52.- Entrevistas2 a mi abuela. De nieta a abuela. Emotiva. Libro colectivo.
T 54.- Conferencia: Palabras clave y resumen. Apuntes. Palabras clave. Párrafos. Ideas fuerza. Resumen
T 63.- Mi sueño
T 69.- Diario 1, Diario 2 Redacción ordenada.
T 71.- Mi sueño
T 88.-  Libros colectivos: Personajes históricos, Científicos, Calles de Ejea,
T 89.-  Explicar oralmente su primer libro. De tres a cinco minutos de exposición oral.
T 90.-  ÁRBOL GENEALÓGICO E HISTORIA PERSONAL. Historia personalEjemplo1 Ejemplo 2   Trabajo  
T 91.- GRAN ENCUESTA SOBRE LAS PREOCUPACIONES DE LOS CIUDADANOS. Encuesta ciudadanía. 1300
T 92.- LÍNEA DEL TIEMPO. (Prehistoria + Edades de la Historia) 
T 93.- Teatro leído.  El Mago de Oz.  Teatro leído. Guión Robin Hood- Ángela    (Actividad de centro)
T 94.- PROYECTO: TERUEL. (Webquest?)
T 98.-  Folletos turísticos. Teruel
T 99.- Construir pasapalabras como repaso de Ciencias Sociales. 
T 100.- TELEDIARIO. ADIÓS MAMÉS.  Tarea fin de Etapa
                                                                                                  ACOMPAÑAMIENTO LECTOR (Actividad de centro)
Alfonso Cortés Alegre. CEIP Mamés Esperabé de Ejea.  acortesalegre@gmail.com

NUEVO SEMINARIO ATLÁNTIDA-ARAGÓN. Invitación

INVITACIÓN AL SEMINARIO  DE INNOVACIÓN ATLÁNTIDA-ARAGÓN.

FLORENCIO LUENGO HORCAJO, Coordinador General Estatal del Proyecto de Innovación ATLÁNTIDA  Educación y Cultura Democráticas

ALFONSO CORTÉS ALEGRE Coordinador de la propuesta de innovación en la Comunidad Autónoma de Aragón

EL JUEVES 5 DE MAYO
 18:00-20:00 h
CIFE JUAN DE LANUZA DE ZARAGOZA.
 

Te invitamos:

a la PRESENTACIÓN y CONSTITUCIÓN del nuevo Seminario de Innovación ATLÁNTIDA-ARAGÓN que se pretende organizar en nuestra Comunidad Autónoma con el siguiente orden del día:
18:00.- Presentación del acto a cargo del Director del CIFE Juan de Lanuza Ángel Alonso.
18:00.- Conferencia inaugural a cargo de Antonio Bolívar, Catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada sobre el reto de " Las Escuelas como Comunidades Profesionales de Aprendizaje".
19:00.- Presentación del Proyecto de Innovación Atlántida a cargo de Florencio Luengo, Coordinador General: El desarrollo profesional docente y  propuestas/líneas de trabajo Atlántida. Red de centros.
19:30.- Debate sobre posibles líneas de trabajo en Aragón para constituirnos en seminario.
19:45.- Inscripciones para Seminario Atlántida-Aragón. Curso 2016/2017 a presentar en CIFE Lanuza.

            El Proyecto Atlántida Estatal viene desarrollando este tipo de temas en sus seminarios de Sevilla, Valencia, Granada, Madrid, Asturias, Galicia, Navarra, Extremadura, Huelva...y Aragón.

1.- EDUCACIÓN Y CULTURAS DEMOCRÁTICAS.
2.- COMPETENCIAS BÁSICAS, CURRICULUM, UDI, METOLOGÍA Y EVALUACIÓN.
2.-ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN.
3.-CIUDADANÍA Y CIVISMO. TRATAMIENTO DE CONFLICTOS.
4.-COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA.
5.-LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y LA EVALUACIÓN DOCENTE,
6.-PARTICIPACIÓN ESCUELA, FAMILIA, COMUNIDAD.
7.- CURRÍCULO COMPETENCIAL
8.- COMUNIDADES PROFESIONALES Y DESARROLLO PROFESIONAL. INNOVACIÓN.

                 Más información sobre Atlántida: http://atlantida-aragon.blogspot.com.es/

            Nos gustaría contar con tu asistencia e inscripción a este seminario de reflexión teórica y documental porque profesionalmente podrías “aportar” mucho.  Gracias por tu atención.
                                   
En Zaragoza  a 6  de Abril del año 2016
                                  Los Coordinadores

                                        Alfonso Cortés y Florencio Luengo.

( Tú también puedes invitar a cualquier persona que pudiera estar interesada)

sábado, 2 de abril de 2016

Tarea: Hacer folletos turísticos. ( Ejemplo Escuela de Sos de 2009)

Diversos procesos cognitivos.


Planificación de tareas para el tercer Trimestre 2016. 6º Curso. CEIP Mamés.

1.- Acabar grabación y edición. Corto. Programa Movie Maker.
2.- cuento a todos mi primer libro. 
3.- El hombre del tiempo. (Repaso provincias y CCAA)
4.- Árbol genealógico e historia personal.
5.- Gran Encuesta ciudadana. (Estadística, probability, Gráficos, Porcentajes ...)
6.- colectivos Libros: personajes historicos, Científicos, Calles de Ejea ...
7.- Línea del tiempo. (Prehistoria + Edades de la Historia) 
8.- Construir pasapalabras Como repaso de Ciencias Sociales. 
9.- Obra de Teatro. Leído Teatro. Guión. El mago de Oz.
10.- Proyecto: Teruel. (Webquest?)
11.- Folletos turísticos. Teruel. Ejemplo del realizado en Escuela de Sos. 2009.
12.- Telediario. Adiós Mamés. Adiós. Proyecto Fin de Etapa. 
Folleto Turistico de Sos-1.jpg

Folleto Turistico Sos-2.jpg